Objetivos

-Sensibilización sobre lo rural

-Promover el interés por las problemáticas ambientales, tecnológicas, productivas, culturales, propias del mundo rural.

-Conocer y divulgar las particularidades que amenazan el mundo rural

-Comprender y analizar las potencialidades que desde lo rural se pueden proyectar para una plena realización de Derechos Humanos.

-Interactuar con comunidades rurales y periurbanas, con centros de estudios, investigadores y organizaciones interesadas en estas líneas de estudio y de acción.

El semillero busca proyectarse a partir del análisis de tres categorías principales, a saber: ruralidad, desarrollo, y educación; para la comprensión del entorno y su transformación en diferentes espacios y con diversos actores.

Espacios y actores académicos implicados:

La Licenciatura en educación básica con énfasis en ciencias sociales, como lugar donde se inicia el proyecto con miembros activos en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, abierto a otras facultades de la U.D. y a otras universidades tanto a estudiantes como a profesionales.

1.    SERE reconoce que la comunidad por la transformación de lo rural, compromete a instituciones y organizaciones de índole diversa: comunitarias, oficiales, nacionales y extranjeras.

La visión que se necesita para la transformación rural, exige aprender a articular prácticas académicas convencionales, con la experiencia, las prácticas ancestrales, la literatura, y múltiples fuentes y formas de saber y difusion del saber. Que tengan como efectos y resultados proyectos educativos formales y no formales en que se devuelvan a las comunidades los resultados de las investigaciones y las intervenciones transversalizados por una concepción, integral, actual, válida y crítica de los Derechos Humanos.

Esta concepción comprende: Derechos civiles, sociales, culturales, económicos, ambientales, y la apropiación de las discusiones actuales sobre Derechos y comunicación, reproducción, subjetividad, sexualidad.

De ella se desprenden preocupaciones propias de los movimientos rurales, como soberanía alimentaria, gobierno, decrecimiento, la resignificación de las relaciones entre los seres humanos, con la naturaleza y las responsabilidades con el presente y el futuro común.